{"id":3825,"date":"2020-11-14T09:40:43","date_gmt":"2020-11-14T08:40:43","guid":{"rendered":"http:\/\/medrassadudesert.org\/?page_id=3825"},"modified":"2025-08-06T12:21:09","modified_gmt":"2025-08-06T10:21:09","slug":"les-besoins-collectes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/medrassadudesert.org\/index.php\/les-besoins-collectes\/","title":{"rendered":"Les besoins \/ collectes"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong><em>Fournitures scolaires :<\/em><\/strong><\/span><em style=\"font-size: 16px;\"> (<\/em><em style=\"font-size: 16px;\">neuves ou non mais en bon \u00e9tat de marche)<\/em><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #993300;\"><em><strong>Tout ce qui peut \u00e9quiper un enfant du CP au lyc\u00e9e pour suivre sa scolarit\u00e9.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p>Cartables (l\u00e9gers, sans roulettes), <strong>trousses<\/strong>, stylos, crayons noirs, de couleurs, feutres, stabylo,\u00a0boites de peinture, pinceaux, <strong>r\u00e8gles<\/strong> (surtout double d\u00e9cim\u00e8tre), <strong>\u00e9querres, rapporteurs,\u00a0compas, ciseaux, gommes,\u00a0taille crayons<\/strong>, <u>cahiers<\/u> (tous formats mais en priorit\u00e9 petit format-92 pages &amp; grands carreaux), petits classeurs souples, feuilles perfor\u00e9es, de dessin, \u00e9lastiques,<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><em><strong>Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique :<\/strong><\/em><\/span><\/h2>\n<p>Des cartes murales (planisph\u00e8res), des \u201c\u00e9clat\u00e9s\u201c du corps humains, des mappemondes, et d&rsquo;autres supports collectifs p\u00e9dagogiques : cycle de l&rsquo;eau, les plan\u00e8tes, les mammif\u00e8res, les tables de multiplications, les sons, Ab\u00e9c\u00e9daires, Les verbes, les conjugaisons, etc.<\/p>\n<p>Dictionnaires, encyclop\u00e9die (apr\u00e8s 2000)<\/p>\n<p>Livres de lecture et de biblioth\u00e8que de l&rsquo;initiation \u00e0 la 3eme.<\/p>\n<p>Manuels scolaires en BON\u00a0ETAT, livre\u00a0du maitre, avec une priorit\u00e9 pour la grammaire, l&rsquo;orthographe et les\u00a0mati\u00e8res scientifiques (SVT, Maths, physique, techno, etc&#8230;)<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><em><strong>Mat\u00e9riel informatique :<\/strong><\/em><\/span><\/h2>\n<p>PC ou portables, imprimantes, scanners\u00a0 avec alimentation (<strong><em>en bon \u00e9tat de fonctionnement.)<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>T\u00e9l\u00e9phones portables<\/strong>\u00a0 avec chargeur si possible <strong><em>(en bon \u00e9tat de fonctionnement)<\/em><\/strong><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><em><strong>Mat\u00e9riels de sant\u00e9 <\/strong><\/em><\/span><strong><em><span style=\"color: #ff00ff;\">:\u00a0<\/span><\/em><\/strong>\u00a0<em style=\"font-size: 16px;\">(<\/em><em style=\"font-size: 16px;\">neuves ou non mais en bon \u00e9tat de marche)<\/em><\/h2>\n<p>Collyre uni-doses, pansements, bandages, strapping, lingettes d\u00e9sinfectantes, tulle gras,<\/p>\n<p>Pommades : antiseptique, de massage, d\u00e9contractante, antibiotique, etc<\/p>\n<p>Eau oxyg\u00e9n\u00e9e, alcool a 70\u00b0, b\u00e9tadine ou \u00e9quivalent, cicatryl, poudre ou pansement anti-saignement,<\/p>\n<p>M\u00e9dicaments (tous \u00e2ges) : Douleurs &amp; fi\u00e8vre (Doliprane, Efferalgan, etc..), Toux (n\u00e9o-codion, etc..),<\/p>\n<p>Traitements : anti-verrue, herp\u00e8s labial, etc&#8230;<\/p>\n<p>Lunettes (vue et\/ou soleil), attelles (jambes, bras, chevilles, poignets, etc), b\u00e9quilles,, fauteuil roulant<\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><span style=\"color: #993300;\"><strong><em>Tout ce qu&rsquo;un m\u00e9decin et\/ou un infirmier peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 utiliser pour apporter des soins, faire de la pr\u00e9vention\u00a0 aupr\u00e8s des populations<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Table d&rsquo;auscultation (pour \u00e9quiper les poste de sant\u00e9), couvertures de survie, st\u00e9thoscope, tensiom\u00e8tre, toise, garrot,\u00a0seringues, kit de perfusions, mat\u00e9riel de gyn\u00e9cologie, ORL, etc&#8230;.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Jouets <\/strong><\/span><strong><em><span style=\"color: #ff00ff;\">:<\/span>\u00a0<\/em><\/strong><em style=\"font-size: 16px;\">(Merci de fournir les piles pour les jouets qui en ont besoin pour fonctionner)\u00a0<\/em><\/h2>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong><em>Nous vous remercions de faire des dons pour aider des populations d\u00e9munies et dans le besoin pas de vous d\u00e9barrasser de ce qui vous encombre quelque-soit l&rsquo;\u00e9tat, la propret\u00e9 ou le fonctionnement.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Poup\u00e9es (si possible avec leurs habits), mod\u00e8les r\u00e9duits (voitures, camions, militaires, etc.), figurines (type GiJoe, Playmobil, etc.), cordes \u00e0 sauter, billes, <\/strong><strong>ballons<\/strong><strong>, v\u00e9los, peluches, jouets \u00e9lectroniques, jouets en bois, jouets d&rsquo;\u00e9veil, etc <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Jeux de cours de r\u00e9cr\u00e9ation (toboggan, labyrinthe, \u201cman\u00e8ge\u201c), jeux de cr\u00eaches (tapis de sol en mousse, puzzle de sol, etc.)<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>V\u00eatements \/ chaussures <\/strong><strong><em>:\u00a0<\/em><\/strong><\/span><em style=\"font-size: 16px;\">(<\/em><em style=\"font-size: 16px;\">Tous \u00e2ges, tous sexes, toutes tailles)<\/em><\/h2>\n<p><em>\u00a0 <\/em><strong><span style=\"color: #ff6600;\"><em>Nous vous remercions \u00e0 l&rsquo;avance de faire des dons pour aider des populations d\u00e9munies et dans le besoin pas de vous d\u00e9barrasser de ce qui vous encombre quelque-soit l&rsquo;\u00e9tat ou la propret\u00e9.<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Les dons re\u00e7us sont tri\u00e9s et conditionn\u00e9s vers deux destinations.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><strong><em>La Mauritanie : <\/em><\/strong><\/span><strong><em>(plut\u00f4t des v\u00eatements chauds)<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Casquettes, sous-v\u00eatements, polaires, pantalons, pantacourts, leggings, hauts (chemisiers, sweat, polos, etc.), parkas, blousons, chaussures, couverture polaire, duvet, tissus l\u00e9ger, etc.<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><strong><em>Vente en France :<\/em><\/strong><\/span><strong> <em>(abonder le budget pour couvrir les frais d&rsquo;affr\u00e8tement environ 5\u20ac \/ Kg)<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Les v\u00eatements, qui ne peuvent pas \u00eatre emmen\u00e9s en Mauritanie et qui sont de bonne et belle qualit\u00e9, susceptibles d&rsquo;int\u00e9resser des familles en France sont soient pr\u00e9sent\u00e9s en vide grenier ou dans des bourses aux v\u00eatements.<\/strong><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>Autres besoins <\/strong><strong><em>:<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Jumelles, chaussures s\u00e9curit\u00e9, pantalons et vestes de travaux, Valises (qui ferment et si possible avec clefs), bijoux fantaisies, parfums, soins du corps et visage (pour remercier les femmes qui nous accueillent).<\/p>\n<p>Bibelots, mobiliers mis en vente en France pour alimenter le budget de l&rsquo;ONG.<\/p>\n<p>Mobiliers scolaires, de bureau, m\u00e9dical pour \u00e9quiper les h\u00f4pitaux et poste de sant\u00e9 en Mauritanie.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong><em>Les co\u00fbts estimatifs moyens : <\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n<p><em>20 m\u00e8tres de tuyaux et 2 robinets : 35 \u20ac<br \/>\n1 porte : 80 \u20ac<br \/>\n1 fen\u00eatre : 45 \u20ac (il en faut 3 \u00e0 4 pour une classe) soit 130 \u00e0 \u00e0 180 \u20ac <\/em><\/p>\n<p><em>1 Madriers (toit)(5 m) 50 \u20ac (il en faut 5 \u00e0 6 pour une classe) soit 250 \u00e0 300 \u20ac <\/em><\/p>\n<p><em>1 chevron (toit)(5 m) 35 \u20ac (il en faut 5 \u00e0 6 pour une classe) soit 135 \u00e0 210 \u20ac <\/em><\/p>\n<p><em>1 planche (toit)(6m x 22 cm) 25 \u20ac (il en faut 30 \u00e0 35 pour une classe) soit 750 \u00e0 900 \u20ac<\/em><\/p>\n<p><em>T\u00f4le en zinc : 20\u20ac (il en faut 30 pour une petite classe) soit 600 euros<\/em><\/p>\n<p><em>Peinture ext\u00e9rieure (1 boite) 20 \u20ac (il en faut 6 \u00e0 10 pour une classe) soit 120 \u00e0 200 \u20ac <\/em><\/p>\n<p><em>Ciment (30 \u00e0 40 sacs) soit 500 \u20ac <\/em><\/p>\n<p><em>Eau (transport) 130 \u20ac<br \/>\nTransport des mat\u00e9riaux : 250 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <strong>R<\/strong><\/em><strong><em>\u00e9paration compl\u00e8te d&rsquo;une classe (7 m x 4 m)<br \/>\n(main-d&rsquo;\u0153uvre gratuite) 2800 \u00e0 3400 \u20ac <\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><strong>Fournitures scolaires<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<strong>V\u00eatements<\/strong><br \/>\n(par enfant\/ an) 70 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 (par enfant\/ an) 130 \u20ac<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Achat de fournitures sur place :<\/strong><br \/>\nCartable : 15 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a0 1 \u00e9querre+1 rapporteur+1 r\u00e8gle (Lot) : 1 \u20ac<br \/>\n12 crayons de couleur:1,70 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a012 crayons noirs 1 \u20ac<br \/>\n1 gomme 0,20 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a01 stylo reynold 0,20 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a01 taille crayon 0,40 \u20ac<br \/>\n1 cahier 192 pages 1,40 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a01 cahier 32 pages 0,40 \u20ac <\/em><\/p>\n<p><em><strong>Co\u00fbt du fret\u00a0 :<\/strong><br \/>\n5 \u20ac le kilo (n\u00e9goci\u00e9 avec nos partenaires) 500 \u20ac le m3<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fournitures scolaires : (neuves ou non mais en bon \u00e9tat de marche) Tout ce qui peut \u00e9quiper un enfant du CP au lyc\u00e9e pour suivre sa scolarit\u00e9. 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