{"id":4122,"date":"2022-08-15T15:58:38","date_gmt":"2022-08-15T13:58:38","guid":{"rendered":"http:\/\/medrassadudesert.org\/?p=4122"},"modified":"2022-08-15T16:07:02","modified_gmt":"2022-08-15T14:07:02","slug":"sur-le-terrain-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medrassadudesert.org\/index.php\/2022\/08\/15\/sur-le-terrain-2018\/","title":{"rendered":"Sur le terrain – 2018"},"content":{"rendered":"

2 missions\u00a0<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

La mission de printemps<\/u><\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

L’objectif prioritaire \u00e9tait de terminer les travaux sur le poste de sant\u00e9 de Temenerout et de terminer les finitions sur l’\u00e9cole. <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Dans un deuxi\u00e8me temps, quelques travaux d’\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 sont pr\u00e9vus sur les b\u00e2timents de notre local, la prospection de futurs projets en visitant quelques villages \u00e9loign\u00e9s en dehors de notre champ d’investigation \u201chabituel\u201c et bien s\u00fbr faire le point avec les autorit\u00e9s locales sur les projets d\u00e9j\u00e0 programm\u00e9s.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

~~~~~~~~~~<\/span><\/h2>\n

TEMENEROUT :<\/i><\/b><\/span><\/h3>\n

Pour la troisi\u00e8me fois cons\u00e9cutive, le directeur de l’\u00e9cole quitte le village le lendemain de notre arriv\u00e9e, bien que pr\u00e9venu que nous venons terminer les travaux dans les classes de l’\u00e9cole.<\/p>\n

En d\u00e9cembre, nous avions alert\u00e9 les autorit\u00e9s sur le d\u00e9labrement de ces classes et sur les d\u00e9gradations faites apr\u00e8s nos travaux. Le Wali avait demand\u00e9 une inspection sur place qui n’a, semble-t’il, pas \u00e9t\u00e9 faite ou bien n’a eu aucun effet.<\/p>\n

Le pr\u00e9sident cherche \u00e0 le convaincre qu’il doit rester pour pr\u00e9parer le chantier en d\u00e9gageant tout ce qui traine dans les b\u00e2timents avant que nous coulions les dalles. Rien n’y fait. Le pr\u00e9sident d\u00e9cide de ne pas faire le reste des actions pr\u00e9vues<\/p>\n

Sur le poste de sant\u00e9, nous engageons l’installation de l’\u00e9lectricit\u00e9 photovolta\u00efque, le pon\u00e7age et la peinture des murs, les finitions int\u00e9rieures autours des huisseries.<\/p>\n

Le carrelage est pos\u00e9 au sol pendant que les finitions ext\u00e9rieures sont faites par Djah.<\/p>\n

L’esplanade devant le poste de sant\u00e9 est aplanie et un chemin d’acc\u00e8s est balis\u00e9 pour d’\u00e9ventuels v\u00e9hicules de secours.<\/p>\n

Le 1er<\/sup> mai , le chantier est nettoy\u00e9 et nous repartons vers Madher en passant par Leghleitat pour r\u00e9cup\u00e9rer une table de soins qu’il faut rapatrier en France \u00e0 nos amis et partenaires de l’association \u201cLibert\u00e9 par les chamelles\u201c.<\/p>\n

RAGUET YAGHLEF\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

Cette petite \u00e9cole, construite il y a 4 ans par une association fran\u00e7aise, se d\u00e9grade. Le directeur nous appelle au secours. Les fen\u00eatres des deux classes sont presque toutes arrach\u00e9es, les portes sont tr\u00e8s abim\u00e9es, le toit est fissur\u00e9, et il n’y a pas de cl\u00f4ture.<\/p>\n

Nous envisageons de traiter une partie du probl\u00e8me en attendant, un tableau (amen\u00e9 du Lyc\u00e9e Michelet d’Arpajon) est pos\u00e9 provisoirement dans l’une des classes car il est impossible d’\u00e9crire correctement sur celui en ciment coul\u00e9 sur le mur.<\/p>\n

LE LOCAL en RIM\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

Il y a du tri et du rangement \u00e0 faire car les intemp\u00e9ries du dernier hivernage a permis aux termites de s’en donner \u00e0 c\u0153ur joie. Ce travail n’avait pas pu \u00eatre fait en d\u00e9cembre.<\/p>\n

L’\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 du toit des trois b\u00e2timents est renforc\u00e9e avec une b\u00e2che lourde et une couche en b\u00e9ton.<\/p>\n

Les travaux d’am\u00e9lioration dans les sanitaires sont engag\u00e9s : peinture, extension de la conduite d’eau, pr\u00e9paration des \u00e9vacuations pour un lavabo qui sera pos\u00e9 au cours de la deuxi\u00e8me mission.<\/p>\n

Les palmiers plant\u00e9s la veille de No\u00ebl ont tous pris. Il faut les arroser r\u00e9guli\u00e8rement pour que leurs r\u00e9serves d’eau permettent de passer l’\u00e9t\u00e9. Si tout se passe bien, nous pourrions manger nos premi\u00e8res dattes en 2020.<\/p>\n

NOUAKCHOTT\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

Il faut remettre \u00e0 niveau le Toyota Hilux achet\u00e9 en d\u00e9cembre.<\/p>\n

Raynald, un fran\u00e7ais install\u00e9 en RIM, fait une expertise compl\u00e8te du v\u00e9hicule durant une journ\u00e9e. Son estimation du co\u00fbt des r\u00e9parations reste dans l’enveloppe budg\u00e9taire pr\u00e9vue malgr\u00e9 des r\u00e9parations qui elles n’\u00e9taient pas envisag\u00e9es. Il nous fait b\u00e9n\u00e9ficier des tarifs \u201cgaragistes\u201c aupr\u00e8s de son r\u00e9seau et ne facture qu’une partie de sa prestation. Ce sera sa participation \u00e0 l’activit\u00e9 de l’ONG.<\/p>\n

ASPECTS ADMINISTRATIFS\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

Le point de situation \u00e0 propos du projet Tentemdeje\/Leimele\u00efh est fait avec le DREN et le Wali. Rien n’a boug\u00e9 et nos interlocuteurs ne sont pas optimistes pour une mise en chantier en 2019. Nous rappelons que nous ne serons \u00e0 pied d’\u0153uvre qu’une fois les b\u00e2timents de l’\u00e9cole construits et termin\u00e9s. Rien ne sera engag\u00e9 avant.<\/p>\n

Le contexte politique n’arrange pas la visibilit\u00e9 puisque le S\u00e9nat dissout, ce sont des assembl\u00e9e r\u00e9gionales (inexistantes avant le scrutin pr\u00e9vu en Ao\u00fbt) qui vont prendre les comp\u00e9tences dans le domaine des infrastructures scolaires. Nous ne savons pas si le Wali, repr\u00e9sentant du Gouvernement sera encore en place et si il aura encore la main pour faire avancer ce dossier.<\/p>\n

Les sommes vers\u00e9es par nos partenaires, La Fondation Insolites B\u00e2tisseur \u2013 Philippe ROMERO et le Conseil D\u00e9partemental de l’Essonne sont provisionn\u00e9es et bloqu\u00e9es en comptabilit\u00e9.<\/p>\n

La mission d’hiver :<\/u><\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n

Cette fois j\u2019\u00e9tais accompagn\u00e9 de Philippe POTEL qui avait particip\u00e9 \u00e0 une pr\u00e9c\u00e9dente mission en 2011.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Le programme con\u00e7u \u00e0 l’origine pour une dur\u00e9e de 2 semaines et quelques jours a paru moins dense et moins fatiguant que d’habitude\u00a0: <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  • Une part importante \u00e9tait r\u00e9serv\u00e9e \u00e0 la clarification des situations sur 2 r\u00e9alisations et un projet pour lesquels nous n’avons plus de lisibilit\u00e9 suffisante pour poursuivre notre participation,<\/em><\/strong><\/span><\/li>\n
  • le deuxi\u00e8me point portait sur le village de Tekemeret, <\/em><\/strong><\/span><\/li>\n
  • le troisi\u00e8me sur l’accueil et les \u00e9changes avec une \u00e9quipe de la production de Bo Travail coordonn\u00e9e avec notre activit\u00e9 \u00e0 Madher Tiberguent <\/em><\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    NOUAKCHOTT\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

    Poursuite de la remise en \u00e9tat du v\u00e9hicule achet\u00e9 en 2017 et le mettre au niveau de s\u00e9curit\u00e9 et de fiabilit\u00e9 tel que nous le concevons en Europe.<\/p>\n

    Nous en profitons pour acheter des fournitures scolaires, de l\u2019artisanat au march\u00e9 de No\u00ebl d\u2019abord puis dans les boutiques du march\u00e9.<\/p>\n

    Enfin, nous achetons deux Kha\u00efma (tentes) l\u2019une pour le local, l\u2019autre pour les expos en France<\/p>\n

    TEKEMERETT\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

    Situ\u00e9 \u00e0 110 Km au sud d’Atar, limitrophe de l’INCHIRI mais rattach\u00e9 \u00e0 la commune d’El Medah \u2013 d\u00e9partement d’Awjeft, ce village tr\u00e8s enclav\u00e9 manque de tout. L’eau (non potable) est pr\u00e9lev\u00e9e \u00e0 dos d’\u00e2nes, dans un trou d’eau constitu\u00e9 au moment des pluies (quand il y en a). La livraison par transport dans des r\u00e9servoirs est hors de prix. Cons\u00e9quence la situation sanitaire est tr\u00e8s pr\u00e9caire.<\/p>\n

    L’\u00e9cole est en mauvais \u00e9tat malgr\u00e9 les efforts des habitants pour la garder op\u00e9rationnelle. Malheureusement, comme dans de nombreux villages, l’enseignant fonctionnaire n’assure sa fonction que tr\u00e8s \u00e9pisodiquement. Cons\u00e9quence, les familles se rapprochent de villages o\u00f9 les enfants ont une scolarit\u00e9 plus \u201cr\u00e9guli\u00e8re\u201c, le village se vide et le nombre de scolaris\u00e9 en baisse va immanquablement amener \u00e0 la fermeture de l’\u00e9cole si rien n\u2019est fait pour enrayer la tendance.<\/p>\n

    Nous distribuons un kit complet de fournitures scolaires \u00e0 chaque enfant scolaris\u00e9 ou \u00e0 leur famille pr\u00e9sente soit pour les 57 enfants une dotation comprenant trousses, stylos, crayons noirs et couleurs, gomme, taille-crayons, ciseaux, \u00e9querres, rapporteur, compas et 3 cahiers).<\/p>\n

    L’accueil tr\u00e8s chaleureux s’est poursuivi par des petites invitations dans chaque habitation parfois ponctu\u00e9e de youyou et tamtam \u00e0 l’initiative des petites filles qui avaient ainsi l’occasion de nous remercier de leur avoir donn\u00e9e des poup\u00e9es. Les gar\u00e7ons ont re\u00e7u des mod\u00e8les r\u00e9duits de voitures.<\/p>\n

    Documentaire \u201cBoTravail\u201c\u00a0:<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

    Avant notre d\u00e9part le pr\u00e9sident a \u00e9t\u00e9 contact\u00e9 par l’entreprise \u201cBoTravail\u201c qui produit \u201c\u00e9chapp\u00e9es belles\u201c, \u201cJ’irai dormir chez vous\u201c et \u201cles trains du monde\u201c. La production a entendu parler de l’ONG lors du rep\u00e9rage en Adrar et nous propose de faire une s\u00e9quence dans le documentaire sur le train reliant Zou\u00e9rat \u00e0 Nouadibouh.<\/p>\n

    L’\u00e9quipe constitu\u00e9e d’Olivier (animateur), Jean-Marc (cadreur) et Lilian (droneur) a pass\u00e9 24h avec nous. Nous leur avons fait d\u00e9couvrir l’oasis de Terjitt, les probl\u00e9matiques de la commune d’Ain Ehl Tayaa avec le Maire Mohamed Ely CHEINOUNE et expliquer notre engagement, nos activit\u00e9s et les faire participer \u00e0 une distribution de fournitures scolaires dans l’\u00e9cole construite \u00e0\u00a0 Madher Tiberguent.<\/p>\n

    La soir\u00e9e s’est termin\u00e9e dans notre local, sous la tente nomade, pr\u00eat\u00e9e par Zarah, mont\u00e9e par Maaloum et Ely Salem en d\u00e9gustant le m\u00e9choui pr\u00e9par\u00e9 par Metou, Mariem, Fatimetou, et Hemdou le tout accompagn\u00e9 des chants traditionnels rythm\u00e9s par le \u201ctamtam\u201c. Philippe de son c\u00f4t\u00e9 avait pr\u00e9par\u00e9 des lots de dons de v\u00eatements pour remercier les participants et des jouets pour les enfants des familles qui nous ont aid\u00e9 \u00e0 assurer cet accueil.<\/p>\n

    Merci \u00e0 tous et bien s\u00fbr \u00e0 l\u2019\u00e9quipe de tournage, revenez quand vous voulez !<\/p>\n

    TENTEMDEJE \/ LEME\u00cfLEH<\/em><\/strong>: clarification des situations<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

    En 2016, l’ONG Medrassa du d\u00e9sert a \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9e par les chefs de village de Lemeileh de Tentemdeje et le directeur d’\u00e9cole de Tentemdeje au sujet de l’\u00e9tat sanitaire de ce village. Au cours d’un des entretiens r\u00e9guliers avec le Hakem d’Atar et du DRASS, nous avons eu confirmation d’un besoin de pr\u00e9vention sur ce secteur g\u00e9ographique mais aussi de la possible fermeture des \u00e9coles des deux villages cit\u00e9s en objet fautes d’un nombre suffisant d’enfants scolaris\u00e9s.<\/p>\n

    Ces deux villages sont rattach\u00e9s administrativement \u00e0 deux communes, Maaden pour Tentemdeje et Ain Ehl Tayaa pour Lemeileih. Chacune d\u00e9pendant d’un d\u00e9partement diff\u00e9rent, Awjeft pour Maaden et Atar pour Ain Ehl Tayaa.<\/p>\n

    En 2017, les \u00e9changes et r\u00e9unions autour de ces probl\u00e9matiques ont aboutis \u00e0 une demande, non formalis\u00e9e, de la part de l’administration locale et r\u00e9gionale, pour pr\u00e9server la possibilit\u00e9 de scolarisation des enfants de ces deux villages dans leur environnement imm\u00e9diat.<\/p>\n

    L’ONG a r\u00e9pondu favorablement \u00e0 cette demande en proposant un projet permettant de mutualiser les moyens budg\u00e9taires, mat\u00e9riels et humains dans l’esprit de l’orientation politique en vigueur. L’ONG \u00e9tant dispos\u00e9e \u00e0 assurer la ma\u00eetrise d’\u0153uvre, la ma\u00eetrise d’ouvrage et la gestion budg\u00e9taire de l’op\u00e9ration sous r\u00e9serve de la disponibilit\u00e9 des fonds.<\/p>\n

    A cet effet, les Hakem ont n\u00e9goci\u00e9s avec les \u00e9diles des villages, l’obtention d’un terrain en vue de la construction d’une \u00e9cole commune situ\u00e9e \u00e0 mi-distance des deux villages. \u00a0Le Wali nous demande si nous pourrions r\u00e9aliser la construction de l’\u00e9cole commune aux deux villages.<\/p>\n

    Le projet consisterait \u00e0 cr\u00e9er une \u00e9cole constitu\u00e9e de 2 classes de 9m\/5m, d’une biblioth\u00e8que\/bureau du directeur, de 2 toilettes et d’une cl\u00f4ture. L’\u00e9cole existante serait amen\u00e9e \u00e0 changer de destination et accueillerait le poste de sant\u00e9 voulu par le DRASS.<\/p>\n

    L\u2019ONG exige la signature d’une convention pour formaliser les engagements de chaque partie avant tout d\u00e9marrage de chantier en particulier avec les deux communes qui doivent abonder le budget \u00e0 hauteur de 20% chacune au minimum. L’ONG apportera un projet lors de la prochaine mission, avec des plans et un descriptif des travaux accompagn\u00e9 d’un budget pr\u00e9visionnel.<\/p>\n

    L’ONG demande que soit produit des attestations des directions r\u00e9gionales ou un arr\u00eat\u00e9 conjoint des Pr\u00e9fets ou du Wali portant d\u00e9cision de construire cette \u00e9cole, de modifier la destination de l’ancienne classe de Tentemdeje et de confier la ma\u00eetrise d’oeuvre et d’ouvrage \u00e0 l’ONG Medrassa du d\u00e9sert. Ces documents pouvant \u00eatre produit aupr\u00e8s des partenaires et organismes sollicit\u00e9s pour participer financi\u00e8rement au projet<\/p>\n

    Le regroupement d’\u00e9cole \u201crurale\u201c b\u00e9n\u00e9ficie d’un budget du Minist\u00e8re de l’Education Nationale, l’ADRAR par l’entremise du DREN a inscrit la fermeture des \u00e9coles et leurs regroupements au programme r\u00e9gional de dotation de moyens. L’association n’ayant pas les moyens de candidater \u00e0 un appel d’offre oblige \u00e0 revoir le projet dans sa conception et son financement<\/p>\n

    Mais force est de constater que les \u00e9lections municipales qui ont permis une alternance sur les 2 communes n’ont pas dissip\u00e9es les dissonances et difficult\u00e9s. L’ONG a collect\u00e9e des fonds en France. Elle doit rendre des comptes \u00e0 ses souscripteurs et organismes versant des subventions de la bonne utilisation de ces sommes. A notre demande, une r\u00e9union de travail multipartite est organis\u00e9e par le Wali, pour faire avancer les dossiers et d\u00e9velopper la r\u00e9gion au b\u00e9n\u00e9fice des habitants.<\/p>\n

    Le DREN, les deux Hakem, les deux nouveaux maires ont pu d\u00e9battre du projet. Conclusion, apr\u00e8s deux ans de concertation, de travail, d’ing\u00e9ni\u00e9ring et d’investissements inscrit au seul budget de l’ONG, les parties conviennent qu’ils ne veulent pas d’une \u00e9cole commune, ouvrant ainsi la porte \u00e0 la fermeture de 2 \u00e9coles et \u00e0 la d\u00e9scolarisation de 76 enfants.<\/p>\n

    En cons\u00e9quence, le pr\u00e9sident a annonc\u00e9 le retrait de l’ONG du projet, les financements devant \u00eatre rembours\u00e9 aux souscripteurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    2 missions\u00a0 La mission de printemps L’objectif prioritaire \u00e9tait de terminer les travaux sur le poste de sant\u00e9 de Temenerout et de terminer les finitions sur l’\u00e9cole. 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